¿Qué queremos conseguir a nivel educativo?

El Equipo Docente en diversas reuniones de trabajo ha ido definiendo las metas educativas que pretende el Centro, los valores concretos que queremos transmitir y el tipo de hábitos y conductas que queremos fomentar.

Consideramos fundamental trabajar por el desarrollo integral del alumnado y no centrar nuestra actuación exclusivamente en los aspectos intelectuales.

Queremos un Centro donde se aprendan y se practiquen los valores democráticos y que todos los miembros de la comunidad educativa se identifiquen con el Centro a través de la participación y colaboración.

El Centro pretende conseguir personas felices, autónomas y responsables que estén plenamente integradas en la sociedad respetando sus propias capacidades personales.

La felicidad es uno de los aspectos que más ha preocupado al Equipo Docente, que el alumno/a se sienta bien con su imagen personal, con sus tareas en el Centro, con sus relaciones con los compañeros y con sus resultados académicos, como vías para ir mejorando la autoestima.

Otro de los aspectos sobre los que más se ha incidido es la necesidad de fomentar en los alumnos/as actitudes deconvivencia y cooperación, que los alumnos y alumnas se sientan miembros de

la comunidad y participen en ella, de acuerdo a los valores democráticos que rigen nuestra sociedad.

También pretendemos que los alumnos sean críticos, inconformistas, que sean capaces de realizar juicios razonados de la realidad en la que viven y que den respuestas a los problemas que se les presentan de forma creativa.

Queremos desarrollar en nuestros alumnos/as la conciencia de que formamos parte de un entramado social, cultural y lingüístico de pueblos que conviven en la Comunidad Europea.

Valores concretos que el Centro pretende fomentar de forma prioritaria

- Respeto hacia todas las personas y elementos del entorno que nos rodea
- Fomentar la responsabilidad y la autonomía como vías para crecer en libertad
- Conseguir una valoración positiva tanto de uno mismo como de los demás
- Fomentar actitudes de buena convivencia y cooperación
- Aceptar las diferencias de cada uno descubriendo su valor positivo, entendiendo que pueden ser muy distintas a las propias y considerándolas como complementarias, enriquecedoras y no excluyentes.
- Desarrollo de actitudes críticas e inconformistas, siendo capaces de aportar soluciones o alternativas a los problemas que se presenten, intentando llegar a acuerdos que sean válidos para el buen funcionamiento general.
- Conocimiento de la realidad social de la que formamos parte para poder posicionarnos ante ella.
- Desarrollo de actitudes en nuestros alumnos para que sean personas que actúen de forma imaginativa, creativa y activa en beneficio de la comunidad educativa
- Convencimiento de que las cosas se van haciendo poco a poco, y día a día, y no sólo por lo que hacen los demás sino muy especialmente por lo que yo aporto, y sintiéndonos a gusto con nuestra actuación
- Afán de superación y curiosidad por investigar cosas nuevas
- Comportarnos de acuerdo entre lo que pensamos, decimos y hacemos, teniendo en cuenta la edad, las características y circunstancias de cada persona
- Aceptar de buen grado las responsabilidades diarias, como necesarias para nuestra formación y desarrollo, disfrutando de ellas
- Tomar conciencia de que existen compañeros y compañeras con unas características físicas e intelectuales distintas y que por ello tienen otras necesidades, valorando sus esfuerzos y compartiendo sus avances.

Podemos resumir nuestras intenciones respondiendo a las siguientes planteamientos y o preguntas:

¿Quiénes somos?:

- Somos un centro donde se aprenden y practican valores democráticos.
- Pretendemos conseguir el desarrollo de personas felices, autónomas y responsables.
- Trabajamos por el desarrollo integral del alumnado.
- Fomentamos actitudes de convivencia y cooperación.
- Valoramos la cooperación con las familias.
- Nos preocupa la efectiva igualdad de derechos entre los sexos.
- Rechazamos todo tipo de discriminación y fomentamos el respeto.
- Tratamos de desarrollar las capacidades creativas y el espíritu crítico.
- Trabajamos la realidad social que nos rodea.

¿Qué valoramos?:

- El ejercicio responsable de la libertad individual.
- El respeto a las personas y elementos del entorno.
- La solidaridad, buena convivencia y cooperación.
- La adaptación y respeto a las diferencias.
- El desarrollo del espíritu crítico.
- El afán de superación y esfuerzo individual.
- El buen comportamiento y los buenos modales.
- La diferencia individual como algo positivo y enriquecedor.

¿A qué nos comprometemos?:
- Potenciar los valores constitucionales.
- Mantener una actitud no discriminatoria.
- Valorar la diversidad como fuente de enriquecimiento.
- Fomentar el gusto por el orden creando un clima de cordialidad.
- Educar para la convivencia.
- Adecuar la oferta educativa a las necesidades de los alumnos.
- Fomentar el esfuerzo y trabajo personal como medio para avanzar.
- Fomentar las actividades de formación y cooperación en la comunidad educativa.

Los valores y actitudes se trabajan a lo largo de todo el horario escolar y en todas las áreas, pero también tenemos actividades que potencian especialmente las actitudes y valores que fomentamos:

- Asamblea de aula de los lunes a primera hora.
- Proyecto de la fruta.
- Talleres.
- Desayunos saludables.
- Jornada de Puertas abiertas.
- Conferencias.
- Libro viajero.
- Protagonista de la semana.
- Coro.

En la mayoría de estas actividades contamos con la colaboración de las familias.